<--> マインドマップを使った英文法の整理
親子で英語学習。マインドマップを使って英文法の整理をしています。
自動詞と他動詞の区別
【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson38マインドマップ
【追記】
同じ動詞でも自動詞と他動詞の両方の働きがある。
自動詞でしか使わないのは10数個の動詞。
【感想】
この辺りからすこしややこしくなってきそう。
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2009.03.18 |
Chapter 3 時制
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過去完了形(過去からより過去にさかのぼる)
【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson37マインドマップ
【追記】
1. When I arrived, Nancy left.
(leftはarrivedより後の行為)
2. When I arrived, Nancy had left.
(had leftはarrivedより前の行為)
過去からさらに過去にさかのぼるのが大過去で、これも過去完了形で表す。
【感想】
大過去がよく理解できた。
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2009.03.17 |
Chapter 3 時制
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過去完了形(現在完了形を過去にシフトさせたもの)
【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson36マインドマップ
【追記】
過去完了形は過去の一時点までのことを言う。だから、過去の一時点がない文脈では使わない。
【感想】
6番の和訳に戸惑った。こういうのがすっとわかるようにしないといけない。
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2009.03.16 |
Chapter 3 時制
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現在完了形(過去と接点をもつ現在形(3))
【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson35マインドマップ
【追記】
「3年前に韓国に行ったことがあります」は I have been to Korea three years ago. としない。
【感想】
ケントデリカットが例文に出てくるとは思わなかった。
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2009.03.15 |
Chapter 3 時制
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現在完了形(過去と接点をもつ現在形)
【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson34マインドマップ
【追記】
現在完了形の継続用法は現在完了進行形でも表す。
【感想】
継続用法は特に問題なし。
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2009.03.13 |
Chapter 3 時制
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