<--> マインドマップを使った英文法の整理

【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson100マインドマップ

【補足】
現在分詞の代わりに過去分詞を使うと、「～されて」 になる。

【感想】
説明を読まずに例文の読解にチャレンジした時は現在分詞を「～こと」という動名詞にとってしまい、意味不明になった。「～して」「～しながら」という現在分詞の意味をしっかり覚えておく。

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【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson99マインドマップ

【補足】
want something done （何かがなされるのを望む）
would like my hair done （髪をセット・切ってもらいたい）
have pizza delivered （ピザを宅配してもらう）
get it done （それを仕上げる）

【感想】
ここも知覚動詞と同じ要領なので理解が容易だった。あとは例文の暗記が大切。

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【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson98マインドマップ

【補足】
I heard my name called. （名前が呼ばれるのを耳にした）
I heard my name being called. （名前が呼ばれているのを耳にした）

【感想】
補語で 「being＋過去分詞」 を使うことがあるというのは初耳。娘の高校生用参考書を見たが載っていない。

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【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson97マインドマップ

【補足】
第5文型のCの置けるのは、
　形容詞
　名詞
　to不定詞
　動詞の原形
　現在分詞
　過去分詞

【感想】
これで第5文型は形的には制覇といったところだろうか。
第5文型の keep の使い方はだいたい解っていたが leave があやふやだった。

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【学習】
ALL IN ONE Re-Start Lesson96マインドマップ

【補足】
forest は 「深い大自然の森」　で、「人里近くの森」 は wood(s) 。

【感想】
過去分詞は 「形容詞」 だという意識付けが大事。

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